小学语文一年级课外阅读指导课《有魔力的怪草莓》教学设计(有配套sbf胜博发网址)-一年级 - sbf胜博发网址
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(编辑:shiyi 日期:2013年11月27日 浏览: 加入收藏 )

课外阅读推荐课教案

一年级  叶明明

一、         揭题导入。

1、              出示草莓图,学生认读“草莓”

2、              老师介绍:这可不是一般的草莓,这是一颗——“怪草莓”,他怪在什么地方呢?点击“有魔力的”。

3、              出示故事名字:有魔力的怪草莓。今天,老师就给大家将这个故事。

二、         边设问,边讲故事

1、              看了这个故事的名字,小朋友们一定想知道这颗草莓究竟有什么样的魔力吧?先别急,老师先给你们介绍一位新朋友,他叫“阿申”,是这个故事中的小主人公。你们能猜一猜阿申是个怎样的孩子吗?指名说

2、              教师读1、2段,听后请学生说

3、              师述:转眼间,阿申长到了十二岁,这天他收到了姑妈送给他的礼物,原来这一天是阿申的生日。你们猜,姑妈送给阿申一件什么礼物?

4、              出示图片,介绍绿草娃娃。(读4——6段)

5、              师:刚才我们讲到,阿申时常会做出欺负人的事儿,你们猜,他会怎样对待草娃娃呢?

6、              师读相应的段落,学生体会阿申的变化。(阿申欺负绿草娃娃了吗?)

7、              不仅如此,“阿申写信……”(点击草莓)

8、              你们猜阿申吃草莓了吗?

9、              师读“没吃草莓的段落”

10、阿申留下这有魔力的怪草莓究竟想干什么呢?继续听故事。(点击阿强、王晓梅图)

11、指名说“阿申把这草莓给了谁?对他们有什么帮助?”

12、绿草娃娃没了有魔力的草莓,阿申会怎样对待他呢?继续听故事。

13、师:故事讲完了,你觉得阿申还是原来那个爱欺负人的阿申吗?你认为他现在是个什么样的孩子呢?是什么让他改变了自己呢?是的,是有魔力的草莓让他变得有爱心,懂得去关心、帮助同学了。你们喜欢这个故事吗?

三、介绍作者及小巴掌系列童话

1、故事讲完了,小朋友们一定想知道是谁写了这么有趣的故事吧?

2、点击图片,简介作者

3、介绍《有魔力的怪草莓》的其他故事

4、《有魔力的怪草莓》还只是张秋生爷爷经典童话中一小部分,张爷爷还给我们写了好多的经典童话,这些童话就在“张秋生小巴掌经典童话”中,除了《有魔力的怪草莓》,还有……,一共有六本,这里的故事都非常有意思,喜欢的小朋友就把这些书从书店买回来好好阅读吧!

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